Von Sprachassistenten über Empfehlungs­algorithmen bis Gesichtserkennung. Die Klasse entdeckt KI im eigenen Alltag und fragt nach den gesellschaftlichen Folgen.

Woher kommen Trainingsdaten? Wer bestimmt, was eine KI lernt? Eine Visualisierung macht Datenquellen, Bias und die Macht hinter Algorithmen greifbar.

Deepfakes und KI-generierte Bilder im direkten Vergleich mit echten Inhalten. Was ist echt, was gefälscht – und wo wird es gefährlich?

Hands-on: Die Klasse produziert eigene multimediale Inhalte – Bild, Video, Audio, AR – und überlegt, wie sich das Gelernte an Peers weitergeben lässt.

Die gestaltete Lernwelt geht in der App live. Gemeinsame Diskussion: Welche Zukunft wollen wir, welche Kompetenzen brauchen wir, welche Werte müssen wir reflektieren?